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別樣六一,“童”樣快樂-關于兒童節的作文600字

2020-09-14 21:53:32美文網
“六一”這天我惶惶不安地走向學校,一路上,我的腦子里一堆疑問冒了出來:“吳科含,只有兩天時間練習,你能彈清楚嗎?”“要是彈不好同學們會不會笑話

“六一”這天我惶惶不安地走向學校,一路上,我的腦子里一堆疑問冒了出來:“吳科含,只有兩天時間練習,你能彈清楚嗎?”“要是彈不好同學們會不會笑話我?”……

到學校沒等我坐下,廣播里通知“三好生”到六樓多功能廳參加頒獎典禮,可是第二個就輪到我表演了怎么辦?怎么辦!葉書記來了,我會不會錯過?平日里只能在電視上見到他,今天可是千載難逢的好機會呀!整場典禮都在想這件事,時間就像一個世紀那么漫長,我如坐針氈。頒獎典禮舉行一半我偷溜會班上,剛坐下葉書記已經站在門口了,謝天謝地,天助我也!我的小心臟想快要跳出嗓子眼,聽見葉書記說:“……我們要志存高遠……放眼……,勤……”我根本沒有辦法聽進去,因為又開始想自己的曲子。

表演開始了,經過十分鐘的等待,終于到我了。我慢慢走上講臺向大家鞠躬,手在琴鍵上撥動,頃刻間我進入了想象的世界:夏天早晨的涼風拂過,水車嘩嘩地輕輕轉動,蟬兒快樂地唱著小曲兒,農夫彎下腰施肥……樂曲歡快地結束了,我伴隨著熱烈的掌聲走下舞臺,可是旁邊居然有個同學在說:“這么簡單,我也會。”天!這可是我精心挑選又努力彈出來的,突然覺得好難過。

回家后媽媽聽我講完演出的事情,她笑了笑告訴我:“聽音樂跟點菜一般,每個人想吃的都不一樣,可以有多種選擇嘛,硬塞給你吃不喜歡的菜肯定你也會不喜歡。你這么用心的準備又完美地完成演出,媽媽為你高興,享受彈奏時的美好回憶就好了。”說的也是,畢竟我努力過,過程比結果更重要,我不那么傷心了。

這次六一不一樣,因為葉書記的到來,也因為我的表演,但是它們有點都一樣:它使我們快樂,使我們成長!

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